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質問：今年度、数学の授業で、先?は次のようなことをどのくらいしましたか。−先?は私たちに、計算のない数学的な問題を解くように?った
選択肢：「まったく、?はほとんどない」「授業の半数以下」「授業の半数程度」「授業の半数以上」「すべての授業、?はほとんどすべての授業」
データ：「授業の半数以上」「すべての授業、?はほとんどすべての授業」の割合
時期：
地域： 10ヵ国・地域
マーク：
1 オーストラリア24.2%
2 アメリカ合衆国21.3%
3 カナダ16.6%
4 イギリス14.6%
5 フランス 14.4%
6 ドイツ14.2%
7 日本10.6%
8 スウェーデン10.0%
9 イタリア9.1%
10 韓国7.0%

註
アゼルバイジャンはバクーのデータのみ。ウクライナは27地域中18地域の調査データ。
資料
OECD PISA 2022

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数10
回帰式
Y = 3.915150 X +6.099
相関係数（ｒ）0.514
決定係数（R2）0.264
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数10
回帰式
Y = 220455.932331 X +17625.858
相関係数（ｒ）0.830
決定係数（R2）0.689
平均余命−男女（歳）
データ数10
回帰式
Y = -20.787705 X +84.952
相関係数（ｒ）-0.490
決定係数（R2）0.240
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数10
回帰式
Y = 3.514463 X +0.980
相関係数（ｒ）0.642
決定係数（R2）0.412
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数10
回帰式
Y = -9.604259 X +12.464
相関係数（ｒ）-0.113
決定係数（R2）0.013