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質問：新型コロナウイルスを理由に学校が休校していた期間中、登校していた時の普段の?週間と?べると、毎週の勉強量はどれほどでしたか。
選択肢：「休校期間中は勉強量が減った」「休校期間中も勉強量は変わらなかった」「休校期間中は勉強量が増えた」
データ：「休校期間中も勉強量は変わらなかった」の割合
時期：
地域： 10ヵ国・地域
マーク：
1 スウェーデン30.5%
2 オーストラリア26.7%
3 日本26.5%
4 イタリア24.9%
5 カナダ24.6%
6 フランス 24.3%
7 ドイツ21.7%
8 アメリカ合衆国20.6%
9 韓国16.4%
10 イギリス16.3%

註
アゼルバイジャンはバクーのデータのみ。ウクライナは27地域中18地域の調査データ。
資料
OECD PISA 2022

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数10
回帰式
Y = 3.958532 X +5.734
相関係数（ｒ）0.435
決定係数（R2）0.189
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数10
回帰式
Y = 54016.727371 X +36371.711
相関係数（ｒ）0.170
決定係数（R2）0.029
平均余命−男女（歳）
データ数10
回帰式
Y = 21.044112 X +77.107
相関係数（ｒ）0.415
決定係数（R2）0.172
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数10
回帰式
Y = 2.629705 X +0.868
相関係数（ｒ）0.402
決定係数（R2）0.162
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数10
回帰式
Y = -24.023202 X +16.685
相関係数（ｒ）-0.237
決定係数（R2）0.056