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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「生徒に何を学んで欲しいかを説明する」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 イギリス95.45%
2 韓国94.21%
3 オーストラリア93.37%
4 カナダ91.91%
5 アメリカ合衆国91.74%
6 スウェーデン89.90%
7 フランス 89.81%
8 イタリア85.42%
9 日本84.85%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = 4.177207 X +2.857
相関係数（ｒ）0.351
決定係数（R2）0.123
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = 157753.354590 X -94195.394
相関係数（ｒ）0.379
決定係数（R2）0.144
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -20.518932 X +100.741
相関係数（ｒ）-0.314
決定係数（R2）0.099
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = 0.509550 X +1.005
相関係数（ｒ）0.060
決定係数（R2）0.004
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = 43.979133 X -28.492
相関係数（ｒ）0.340
決定係数（R2）0.116