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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「生徒を少人数のグループに分け、問題や課題に対する合同の解決法を出させる」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 アメリカ合衆国59.72%
2 韓国59.23%
3 カナダ56.74%
4 スウェーデン51.45%
5 オーストラリア51.34%
6 イギリス50.91%
7 フランス 49.23%
8 イタリア45.66%
9 日本44.41%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = 1.400959 X +5.918
相関係数（ｒ）0.176
決定係数（R2）0.031
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = 139541.670942 X -23718.651
相関係数（ｒ）0.502
決定係数（R2）0.252
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -22.599034 X +93.891
相関係数（ｒ）-0.516
決定係数（R2）0.266
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = -0.895808 X +1.934
相関係数（ｒ）-0.158
決定係数（R2）0.025
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = 56.820024 X -18.176
相関係数（ｒ）0.656
決定係数（R2）0.430