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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「全生徒が単元の内容を理解していることが確認されるまで、類似の課題を生徒に演習させる」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 イタリア85.46%
2 カナダ72.49%
3 イギリス67.53%
4 オーストラリア66.99%
5 アメリカ合衆国66.82%
6 韓国65.77%
7 スウェーデン65.50%
8 フランス 55.24%
9 日本31.29%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = 0.966135 X +6.028
相関係数（ｒ）0.323
決定係数（R2）0.104
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = 22069.152812 X +34799.014
相関係数（ｒ）0.211
決定係数（R2）0.045
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -4.161522 X +84.791
相関係数（ｒ）-0.253
決定係数（R2）0.064
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = -0.115426 X +1.542
相関係数（ｒ）-0.054
決定係数（R2）0.003
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = -9.439738 X +17.467
相関係数（ｒ）-0.290
決定係数（R2）0.084