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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「授業の始めに目標を設定する」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 イギリス89.03%
2 アメリカ合衆国84.49%
3 日本84.27%
4 イタリア82.82%
5 スウェーデン82.24%
6 オーストラリア82.14%
7 韓国81.52%
8 カナダ79.75%
9 フランス 78.79%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = -0.877525 X +7.374
相関係数（ｒ）-0.060
決定係数（R2）0.004
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = 23195.298751 X +29748.159
相関係数（ｒ）0.045
決定係数（R2）0.002
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -28.845312 X +106.001
相関係数（ｒ）-0.359
決定係数（R2）0.129
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = -0.158431 X +1.599
相関係数（ｒ）-0.015
決定係数（R2）0.000
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = -34.211337 X +39.736
相関係数（ｒ）-0.215
決定係数（R2）0.046