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質問:あなたは,学校の勉強に関する次の課題をこなすために,インターネットを使いますか(教室での課題,宿題,教室外での勉強を含みます)。−私の先生から出されたオンライン上での課題にアクセスすること
選択肢:「はい」「いいえ」
データ:「はい」の割合
時期:
地域: 17ヵ国・地域
マーク:
1 スウェーデン92.8%
2 リトアニア86.9%
3 ニュージーランド86.1%
4 アメリカ合衆国84.3%
5 オーストラリア81.9%
6 イスラエル78.8%
7 イギリス78.3%
8 フランス75.7%
9 イタリア67.2%
10 フィンランド65.0%
11 ハンガリー64.2%
12 アイルランド60.1%
13 ポルトガル55.6%
14 韓国48.9%
15 トルコ34.9%
16 チリ33.6%
17 日本 20.3%


イギリス:イングランドのみ。

データなし(21カ国・地域)

資料
TIMSS 2019 > International Database > TIMSS 2019 Data Almanacs - Grade 8

国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度(10段階)
データ数17
回帰式
Y = 2.395069 X +5.039
相関係数(r)0.672
決定係数(R2)0.452

1人当たり国内総生産(GDP、米ドル)
データ数17
回帰式
Y = 50131.960048 X +10384.834
相関係数(r)0.446
決定係数(R2)0.199

平均余命−男女(歳)
データ数17
回帰式
Y = -0.711017 X +81.054
相関係数(r)-0.045
決定係数(R2)0.002

合計特殊出生率(女性1人当たりの出生数)
データ数17
回帰式
Y = 0.579157 X +1.229
相関係数(r)0.277
決定係数(R2)0.077

自殺、年齢調整済み(人口10万人当たり)
データ数17
回帰式
Y = 4.436563 X +7.661
相関係数(r)0.185
決定係数(R2)0.034