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質問：今年度、数学の授業以外でどんな数学に関する学習に参加しましたか。
選択肢（複数回答可）：「?対?の個別指導」「インターネットやコンピュータのプログラムやアプリを使っての個?学習」「あらかじめ撮影されたビデオでの指導」「?グループ（2?7名）での学習」「?グループ（8名以上）での学習」「数学の授業以外で数学に関する学習に参加していない」
データ：「あらかじめ撮影されたビデオでの指導」の割合
時期：
地域： 37ヵ国・地域
マーク：
1 エストニア36.3%
2 スロベニア27.7%
3 トルコ26.6%
4 ラトビア23.7%
5 コロンビア23.4%
6 リトアニア22.6%
7 ドイツ21.1%
8 ポーランド20.4%
9 スロバキア20.1%
10 日本19.1%
11 コスタリカ18.5%
12 アメリカ合衆国18.4%
13 オランダ18.2%
14 フランス17.8%
15 メキシコ 17.5%
16 ノルウェー17.3%
17 オーストリア17.1%
18 カナダ16.9%
19 オーストラリア16.2%
20 チリ15.7%
21 チェコ15.5%
22 イスラエル14.4%
23 ニュージーランド13.8%
24 アイスランド13.1%
25 スウェーデン13.0%
26 イタリア12.7%
27 イギリス12.6%
28 スイス12.0%
29 スペイン11.8%
30 ベルギー10.7%
31 韓国9.3%
32 ギリシャ8.9%
33 フィンランド8.5%
34 アイルランド8.2%
35 ハンガリー7.9%
36 ポルトガル7.7%
37 デンマーク5.4%

註
アゼルバイジャンはバクーのデータのみ。ウクライナは27地域中18地域の調査データ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD PISA 2022

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数37
回帰式
Y = -2.582134 X +7.092
相関係数（ｒ）-0.288
決定係数（R2）0.083
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数37
回帰式
Y = -133826.418866 X +64076.685
相関係数（ｒ）-0.335
決定係数（R2）0.112
平均余命−男女（歳）
データ数37
回帰式
Y = -26.219556 X +84.028
相関係数（ｒ）-0.448
決定係数（R2）0.201
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数37
回帰式
Y = 0.587011 X +1.497
相関係数（ｒ）0.119
決定係数（R2）0.014
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数37
回帰式
Y = 5.097928 X +9.066
相関係数（ｒ）0.079
決定係数（R2）0.006