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質問：今年度、数学の授業以外でどんな数学に関する学習に参加しましたか。
選択肢（複数回答可）：「?対?の個別指導」「インターネットやコンピュータのプログラムやアプリを使っての個?学習」「あらかじめ撮影されたビデオでの指導」「?グループ（2?7名）での学習」「?グループ（8名以上）での学習」「数学の授業以外で数学に関する学習に参加していない」
データ：「?グループ（2?7名）での学習」の割合
時期：
地域： 37ヵ国・地域
マーク：
1 韓国33.5%
2 ポルトガル33.0%
3 イスラエル27.3%
4 コロンビア25.7%
5 アメリカ合衆国25.2%
6 日本24.5%
7 ノルウェー24.4%
8 ギリシャ23.6%
9 チリ22.9%
10 オーストラリア22.1%
11 スロベニア21.0%
12 ラトビア20.3%
13 エストニア20.1%
14 カナダ19.5%
15 コスタリカ18.7%
15 フィンランド18.7%
17 スペイン18.6%
18 ニュージーランド18.2%
19 オーストリア17.6%
20 イギリス16.8%
20 イタリア16.8%
22 トルコ15.9%
22 リトアニア15.9%
24 メキシコ15.1%
25 ドイツ14.6%
26 スロバキア14.2%
27 フランス13.8%
28 スイス13.0%
29 スウェーデン12.9%
30 チェコ12.4%
31 オランダ 11.1%
32 ポーランド11.0%
33 アイスランド10.7%
34 ベルギー9.2%
35 デンマーク8.9%
36 アイルランド8.1%
37 ハンガリー6.7%

註
アゼルバイジャンはバクーのデータのみ。ウクライナは27地域中18地域の調査データ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD PISA 2022

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数37
回帰式
Y = -2.546609 X +7.129
相関係数（ｒ）-0.288
決定係数（R2）0.083
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数37
回帰式
Y = -69916.090542 X +54880.798
相関係数（ｒ）-0.177
決定係数（R2）0.031
平均余命−男女（歳）
データ数37
回帰式
Y = 6.253924 X +78.657
相関係数（ｒ）0.108
決定係数（R2）0.012
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数37
回帰式
Y = -0.630445 X +1.706
相関係数（ｒ）-0.129
決定係数（R2）0.017
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数37
回帰式
Y = 4.737145 X +9.046
相関係数（ｒ）0.074
決定係数（R2）0.005