Tweet

政治・政府
人口・家族
経済・産業
労働
教育・メディア
教育一般> [3]
就学前教育> [0]
家庭における就学前教育> [18]
文字に関する就学前教育> [7]
数字に関する就学前教育> [4]
小学校> [0]
小学生−家> [4]
小学生−学校生活> [29]
小学生−算数> [35]
小学生−理科> [27]
小学生−課外指導> [2]
小学生−保護者の評価> [8]
小学生−将来の進路> [1]
中学校> [0]
中学生−家> [5]
中学生−インターネットの利用> [6]
中学生−学校生活> [30]
中学生−数学> [45]
中学生−理科> [14]
中学生−課外指導> [2]
中学生−将来の進路> [2]
中学校の先生> [33]
高校生−成績> [6]
高校生−家にあるもの> [5]
高校生−国語の授業> [53]
高校生−インターネット教育> [7]
高校生−読書> [20]
ジョージア
どうしても読まなければならない時しか、読まないという高校1年生の割合(2018年)35.2%
[77カ国・地域中64位]
読書は、大好きな趣味の一つだという高校1年生の割合(2018年)55.6%
[77カ国・地域中21位]
本の内容について人と話すのが好きだという高校1年生の割合(2018年)58.1%
[77カ国・地域中9位]
読書は時間のムダだという高校1年生の割合(2018年)15.8%
[77カ国・地域中55位]
読書をするのは、必要な情報を得るためだけだという高校1年生の割合(2018年)52.6%
[77カ国・地域中31位]
自発的に週に数度雑誌を読むという15歳の少年少女の割合(2018年)5.0%
[77カ国・地域中48位]
自発的に週に数度コミック(マンガ)を読むという15歳の少年少女の割合(2018年)9.0%
[77カ国・地域中27位]
自発的に週に数度フィクション(例:小説、物語)を読むという15歳の少年少女の割合(2018年)21.7%
[77カ国・地域中19位]
自発的に週に数度ノンフィクション(例:伝記、ルポルタージュ)を読むという15歳の少年少女の割合(2018年)14.5%
[77カ国・地域中14位]
自発的に週に数度新聞を読むという15歳の少年少女の割合(2018年)5.3%
[77カ国・地域中72位]
本は紙で読むことの方が多いという15歳の少年少女の割合(2018年)39.3%
[77カ国・地域中9位]
本はデジタル機器で読むことの方が多いという15歳の少年少女の割合(2018年)12.5%
[77カ国・地域中65位]
本は紙でもデジタル機器でも同じぐらい読むという15歳の少年少女の割合(2018年)23.4%
[77カ国・地域中18位]
普段、趣味としての読書を1時間以上するという15歳の少年少女の割合(2018年)46.5%
[77カ国・地域中1位]
読むことは得意だという15歳の少年少女の割合(2018年)65.5%
[77カ国・地域中48位]
難しい文章を理解することができるという15歳の少年少女の割合(2018年)68.1%
[77カ国・地域中28位]
すらすらと読むことができるという15歳の少年少女の割合(2018年)80.0%
[77カ国・地域中16位]
読書をするのは苦痛であるという15歳の少年少女の割合(2018年)19.1%
[77カ国・地域中37位]
文章を完全に理解するには、何度か読み返さなければならないという15歳の少年少女の割合(2018年)44.3%
[77カ国・地域中41位]
文章についての質問に答えるのは難しいという15歳の少年少女の割合(2018年)16.6%
[77カ国・地域中72位]
高校生−インターネット利用> [6]
高校生−PISA読解力試験の印象> [3]
高校生−学習方法> [11]
高校生−ジャンクメールへの対応> [5]
高校生−努力と失敗> [13]
高校生−競争と協力> [9]
高校生−人生の目的> [3]
高校生−感情> [9]
高校生−学校での目標> [3]
高校生−人生の行動> [4]
高校生−学校での感情> [6]
高校生−家族の支援> [3]
高校生−怠惰・いじめ> [13]
高校生−外国語の学習> [0]
高校生−問題解決> [0]
大学> [1]
マスメディア> [10]
科学・技術
環境・エネルギー
国際関係
治安
健康
食べ物
余暇・スポーツ
人生