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質問:あなたは,学校の勉強に関する次の課題をこなすために,インターネットを使いますか(教室での課題,宿題,教室外での勉強を含みます)。−課題やプロジェクトにクラスの友だちと一緒に取り組むこと
選択肢:「はい」「いいえ」
データ:「はい」の割合
時期:
地域: 17ヵ国・地域
マーク:
1 リトアニア91.1%
2 ポルトガル88.2%
3 チリ84.8%
4 イタリア82.2%
5 フランス81.0%
6 ハンガリー 80.9%
7 フィンランド79.7%
8 スウェーデン78.7%
8 韓国78.7%
10 イスラエル78.6%
11 アイルランド74.7%
12 アメリカ合衆国74.2%
13 オーストラリア74.0%
14 ニュージーランド73.9%
15 トルコ69.7%
16 イギリス53.7%
17 日本36.5%


イギリス:イングランドのみ。

データなし(21カ国・地域)

資料
TIMSS 2019 > International Database > TIMSS 2019 Data Almanacs - Grade 8

国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度(10段階)
データ数17
回帰式
Y = 0.502242 X +6.238
相関係数(r)0.087
決定係数(R2)0.008

1人当たり国内総生産(GDP、米ドル)
データ数17
回帰式
Y = -27395.272114 X +64143.933
相関係数(r)-0.158
決定係数(R2)0.025

平均余命−男女(歳)
データ数17
回帰式
Y = -8.032410 X +86.939
相関係数(r)-0.371
決定係数(R2)0.138

合計特殊出生率(女性1人当たりの出生数)
データ数17
回帰式
Y = 0.132678 X +1.505
相関係数(r)0.041
決定係数(R2)0.002

自殺、全年代(人口10万人当たり)
データ数17
回帰式
Y = 9.580523 X +5.865
相関係数(r)0.184
決定係数(R2)0.034