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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「授業の始めに目標を設定する」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 イギリス89.03%
2 アメリカ合衆国84.49%
3 日本84.27%
4 イタリア82.82%
5 スウェーデン 82.24%
6 オーストラリア82.14%
7 韓国81.52%
8 カナダ79.75%
9 フランス78.79%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = 0.507174 X +6.316
相関係数（ｒ）0.030
決定係数（R2）0.001
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = 25509.790776 X +28497.478
相関係数（ｒ）0.061
決定係数（R2）0.004
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -19.082935 X +97.797
相関係数（ｒ）-0.278
決定係数（R2）0.077
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = 0.066017 X +1.400
相関係数（ｒ）0.007
決定係数（R2）0.000
自殺、全年代（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = -60.397870 X +64.155
相関係数（ｒ）-0.287
決定係数（R2）0.082