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質問:あなたは,数学の授業で,自分で問題に取り組むことがどのくらいありますか。
選択肢:「いつも,または,ほとんどいつもの授業で取り組む」「半分くらいの授業で取り組む」「ときどき取り組む」「まったく取り組まない」
データ:「いつも,または,ほとんどいつもの授業で取り組む」の割合
時期:
地域: 8ヵ国・地域
マーク:
1 イギリス64.1%
2 日本63.4%
3 韓国60.9%
4 フランス59.1%
5 オーストラリア56.1%
6 アメリカ合衆国55.3%
7 イタリア49.6%
8 スウェーデン 46.0%


イギリス:イングランドのみ。

データなし(2カ国・地域)

資料
TIMSS 2019 > International Database > TIMSS 2019 Data Almanacs - Grade 8

国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度(10段階)
データ数8
回帰式
Y = -4.205665 X +9.089
相関係数(r)-0.521
決定係数(R2)0.271

1人当たり国内総生産(GDP、米ドル)
データ数8
回帰式
Y = -71301.419433 X +89815.494
相関係数(r)-0.345
決定係数(R2)0.119

平均余命−男女(歳)
データ数8
回帰式
Y = 5.188791 X +79.090
相関係数(r)0.152
決定係数(R2)0.023

合計特殊出生率(女性1人当たりの出生数)
データ数8
回帰式
Y = -0.924677 X +1.987
相関係数(r)-0.191
決定係数(R2)0.036

自殺、全年代(人口10万人当たり)
データ数8
回帰式
Y = 22.850496 X +1.468
相関係数(r)0.221
決定係数(R2)0.049