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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「規律を乱している生徒を静かにさせる」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 韓国74.83%
2 フランス70.53%
3 イタリア64.98%
4 イギリス62.60%
5 オーストラリア59.74%
6 カナダ58.18%
7 アメリカ合衆国57.39%
8 スウェーデン55.92%
9 日本 44.80%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = -1.064344 X +7.385
相関係数（ｒ）-0.187
決定係数（R2）0.035
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = -47790.237206 X +78765.785
相関係数（ｒ）-0.335
決定係数（R2）0.112
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -1.169458 X +82.713
相関係数（ｒ）-0.050
決定係数（R2）0.003
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = -0.894485 X +2.000
相関係数（ｒ）-0.267
決定係数（R2）0.071
自殺、全年代（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = 22.427243 X +0.476
相関係数（ｒ）0.311
決定係数（R2）0.097