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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「生徒に何を学んで欲しいかを説明する」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 イギリス95.45%
2 韓国94.21%
3 オーストラリア93.37%
4 カナダ91.91%
5 アメリカ合衆国91.74%
6 スウェーデン89.90%
7 フランス89.81%
8 イタリア85.42%
9 日本 84.85%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = 4.564084 X +2.594
相関係数（ｒ）0.337
決定係数（R2）0.114
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = 118216.742323 X -57654.539
相関係数（ｒ）0.348
決定係数（R2）0.121
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -18.181684 X +98.498
相関係数（ｒ）-0.325
決定係数（R2）0.106
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = 0.101873 X +1.362
相関係数（ｒ）0.013
決定係数（R2）0.000
自殺、全年代（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = 44.680678 X -26.388
相関係数（ｒ）0.261
決定係数（R2）0.068