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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「生徒を少人数のグループに分け、問題や課題に対する合同の解決法を出させる」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 アメリカ合衆国59.72%
2 韓国59.23%
3 カナダ56.74%
4 スウェーデン51.45%
5 オーストラリア51.34%
6 イギリス50.91%
7 フランス49.23%
8 イタリア45.66%
9 日本 44.41%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = 1.534106 X +5.937
相関係数（ｒ）0.169
決定係数（R2）0.029
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = 92915.286103 X +1228.150
相関係数（ｒ）0.409
決定係数（R2）0.167
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -20.516880 X +92.685
相関係数（ｒ）-0.548
決定係数（R2）0.300
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = -0.989316 X +1.970
相関係数（ｒ）-0.186
決定係数（R2）0.035
自殺、全年代（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = 64.321419 X -19.341
相関係数（ｒ）0.561
決定係数（R2）0.315