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質問：対象学級における指導について、以下のことをどのくらいの頻度で行いますか。「新しい知識が役立つことを示すため、日常生活や仕事での問題を引き合いに出す」
選択肢：「ほとんどなし」「時々」「しばしば」「いつも」
データ：「しばしば」「いつも」の割合
時期：
地域： 9ヵ国・地域
マーク：
1 イタリア82.52%
2 韓国82.12%
3 カナダ74.58%
4 オーストラリア72.10%
5 アメリカ合衆国71.34%
6 イギリス65.17%
7 スウェーデン58.56%
8 フランス57.54%
9 日本 53.91%

註
アルゼンチン：ブエノスアイレスのみ。イギリス：イングランドのみ。カナダ：アルバータ州のみ。中国：上海のみ。

データなし（1カ国・地域）
資料
OECD (2019) TALIS 2018 Results (Volume I) Table I.2.1

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数9
回帰式
Y = -0.807628 X +7.290
相関係数（ｒ）-0.170
決定係数（R2）0.029
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数9
回帰式
Y = -19556.895193 X +63040.925
相関係数（ｒ）-0.165
決定係数（R2）0.027
平均余命−男女（歳）
データ数9
回帰式
Y = -3.173870 X +84.179
相関係数（ｒ）-0.162
決定係数（R2）0.026
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数9
回帰式
Y = -1.763641 X +2.665
相関係数（ｒ）-0.633
決定係数（R2）0.401
自殺、全年代（人口10万人当たり）
データ数9
回帰式
Y = 9.070123 X +7.929
相関係数（ｒ）0.151
決定係数（R2）0.023